Tabla del Alfabeto Fonético Internacional para el inglés americano

Puede sacar automáticamente la transcripción fonética de las palabras en inglés con el transcriptor fonético del inglés.

En esta página encontrará las tablas con todos los sonidos consonánticos y vocálicos del inglés americano.

Puede elegir uno de los dos siguientes sistemas de transcripción fonética (ambos utilizan símbolos AFI):

  1. transcripción amplia (o fonémica), por ejemplo, /ˈwɔtɚ/.
  2. transcripción detallada, por ejemplo, [ˈwɔɾɚ].

Para entender esta diferencia, lea las notas a pie de página y aprenda qué son los alófonos y fonemas, que le ayudarán a mejorar su pronunciación del inglés.

¡Pulse en cada palabra para ver el vídeo de un hablante nativo pronunciando esta palabra!

 

Consonantes en inglés americano

Transcripción:
detallada amplia (fonémica) ambos

Alófono Fonema Al principio de una palabra En el interior de una palabra Al final de una palabra
[p] /p/ place
[ˈpleɪs]
/ˈpleɪs/
company
[ˈkʰʌmpənɪ]
/ˈkʌmpənɪ/
group
[ˈɡɹup]
/ˈɡɹup/
[pʰ] /p/ part
[ˈpʰɑrt]
/ˈpɑrt/
support
[səˈpʰɔrt]
/səˈpɔrt/
-
[b] /b/ be
[ˈbi]
/ˈbi/
number
[ˈnʌmbɚ]
/ˈnʌmbɚ/
job
[ˈdʒɑb]
/ˈdʒɑb/
[t] /t/ today
[təˈdeɪ]
/təˈdeɪ/
still
[ˈstɪɫ]
/ˈstɪl/
get
[ˈɡɛt]
/ˈɡɛt/
[tʰ] /t/ two
[ˈtʰu]
/ˈtu/
attention
[əˈtʰɛnʃən]
/əˈtɛnʃən/
-
[ɾ] /t/ or /d/ - water
[ˈwɔɾɚ]
/ˈwɔtɚ/
-
[ʔ] /t/ - certain
[ˈsɝʔn̩]
/ˈsɝtn̩/
-
[d] /d/ day
[ˈdeɪ]
/ˈdeɪ/
words
[ˈwɝdz]
/ˈwɝdz/
need
[ˈnid]
/ˈnid/
[k] /k/ quite
[ˈkwaɪt]
/ˈkwaɪt/
next
[ˈnɛkst]
/ˈnɛkst/
like
[ˈlaɪk]
/ˈlaɪk/
[kʰ] /k/ come
[ˈkʰʌm]
/ˈkʌm/
account
[əˈkʰaʊnt]
/əˈkaʊnt/
-
[ɡ] /ɡ/ go
[ˈɡoʊ]
/ˈɡoʊ/
together
[təˈɡɛðɚ]
/təˈɡɛðɚ/
big
[ˈbɪɡ]
/ˈbɪɡ/
[m] /m/ me
[ˈmi]
/ˈmi/
women
[ˈwɪmən]
/ˈwɪmən/
same
[ˈseɪm]
/ˈseɪm/
[m̩] /m̩/ - circumstances
[ˈsɝkm̩ˌstænsəz]
/ˈsɝkm̩ˌstænsəz/
-
[n] /n/ know
[ˈnoʊ]
/ˈnoʊ/
another
[əˈnʌðɚ]
/əˈnʌðɚ/
then
[ˈðɛn]
/ˈðɛn/
[n̩] /n̩/ - student
[ˈstudn̩t]
/ˈstudn̩t/
person
[ˈpʰɝsn̩]
/ˈpɝsn̩/
[ŋ] /ŋ/ - think
[ˈθɪŋk]
/ˈθɪŋk/
thing
[ˈθɪŋ]
/ˈθɪŋ/
[f] /f/ few
[ˈfju]
/ˈfju/
often
[ˈɔfən]
/ˈɔfən/
life
[ˈlaɪf]
/ˈlaɪf/
[v] /v/ voice
[ˈvɔɪs]
/ˈvɔɪs/
ever
[ˈɛvɚ]
/ˈɛvɚ/
give
[ˈɡɪv]
/ˈɡɪv/
[θ] /θ/ three
[ˈθɹi]
/ˈθɹi/
nothing
[ˈnʌθɪŋ]
/ˈnʌθɪŋ/
death
[ˈdɛθ]
/ˈdɛθ/
[ð] /ð/ there
[ˈðɛr]
/ˈðɛr/
mother
[ˈmʌðɚ]
/ˈmʌðɚ/
smooth
[ˈsmuð]
/ˈsmuð/
[s] /s/ say
[ˈseɪ]
/ˈseɪ/
also
[ˈɔɫˌsoʊ]
/ˈɔlˌsoʊ/
yes
[ˈjɛs]
/ˈjɛs/
[z] /z/ zone
[ˈzoʊn]
/ˈzoʊn/
music
[ˈmjuzɪk]
/ˈmjuzɪk/
does
[ˈdʌz]
/ˈdʌz/
[ʃ] /ʃ/ she
[ˈʃi]
/ˈʃi/
social
[ˈsoʊʃəɫ]
/ˈsoʊʃəl/
fish
[ˈfɪʃ]
/ˈfɪʃ/
[ʒ] /ʒ/ genre
[ˈʒɑnɹə]
/ˈʒɑnɹə/
decision
[dɪˈsɪʒən]
/dɪˈsɪʒən/
garage
[ɡɚˈɹɑʒ]
/ɡɚˈɹɑʒ/
[h] /h/ how
[ˈhaʊ]
/ˈhaʊ/
perhaps
[pɚˈhæps]
/pɚˈhæps/
-
[tʃ] /tʃ/ child
[ˈtʃaɪəɫd]
/ˈtʃaɪəld/
teacher
[ˈtʰitʃɚ]
/ˈtitʃɚ/
much
[ˈmʌtʃ]
/ˈmʌtʃ/
[dʒ] /dʒ/ just
[ˈdʒʌst]
/ˈdʒʌst/
major
[ˈmeɪdʒɚ]
/ˈmeɪdʒɚ/
age
[ˈeɪdʒ]
/ˈeɪdʒ/
[j] /j/ yet
[ˈjɛt]
/ˈjɛt/
million
[ˈmɪɫjən]
/ˈmɪljən/
-
[w] /w/ when
[ˈwɛn]
/ˈwɛn/
away
[əˈweɪ]
/əˈweɪ/
-
[ɹ] /ɹ/ right
[ˈɹaɪt]
/ˈɹaɪt/
through
[ˈθɹu]
/ˈθɹu/
-
[l] /l/ last
[ˈlæst]
/ˈlæst/
believe
[bəˈliv]
/bəˈliv/
-
[ɫ] /l/ - old
[ˈoʊɫd]
/ˈoʊld/
well
[ˈwɛɫ]
/ˈwɛl/
[ɫ̩] /l̩/ - models
[ˈmɑɾɫ̩z]
/ˈmɑdl̩z/
little
[ˈlɪɾɫ̩]
/ˈlɪtl̩/

 

Vocales en inglés americano

Transcripción:
detallada amplia (fonémica) ambos

Alófono Fonema Al principio de una palabra En el interior de una palabra Al final de una palabra
[i] /i/ even
[ˈivən]
/ˈivən/
these
[ˈðiz]
/ˈðiz/
we
[ˈwi]
/ˈwi/
[ɪ] /ɪ/ if
[ˈɪf]
/ˈɪf/
which
[ˈwɪtʃ]
/ˈwɪtʃ/
many
[ˈmɛnɪ]
/ˈmɛnɪ/
[e] /e/ - vacation
[veˈkʰeɪʃən]
/veˈkeɪʃən/
-
[ɛ] /ɛ/ any
[ˈɛnɪ]
/ˈɛnɪ/
said
[ˈsɛd]
/ˈsɛd/
-
[æ] /æ/ ask
[ˈæsk]
/ˈæsk/
back
[ˈbæk]
/ˈbæk/
-
[u] /u/ oozing
[ˈuzɪŋ]
/ˈuzɪŋ/
school
[ˈskuɫ]
/ˈskul/
who
[ˈhu]
/ˈhu/
[ʊ] /ʊ/ - good
[ˈɡʊd]
/ˈɡʊd/
-
[o] /o/ okay
[oˈkʰeɪ]
/oˈkeɪ/
November
[noˈvɛmbɚ]
/noˈvɛmbɚ/
-
[ɔ] /ɔ/ all
[ˈɔɫ]
/ˈɔl/
want
[ˈwɔnt]
/ˈwɔnt/
saw
[ˈsɔ]
/ˈsɔ/
[ɑ] /ɑ/ October
[ɑkˈtʰoʊbɚ]
/ɑkˈtoʊbɚ/
not
[ˈnɑt]
/ˈnɑt/
grandma
[ˈɡɹændˌmɑ]
/ˈɡɹændˌmɑ/
[ə] /ə/ about
[əˈbaʊt]
/əˈbaʊt/
people
[ˈpʰipəɫ]
/ˈpipəl/
idea
[aɪˈdiə]
/aɪˈdiə/
[ʌ] /ʌ/ other
[ˈʌðɚ]
/ˈʌðɚ/
one
[ˈwʌn]
/ˈwʌn/
-

 

Vocales róticas en inglés americano

Transcripción:
detallada amplia (fonémica) ambos

Alófono Fonema Al principio de una palabra En el interior de una palabra Al final de una palabra
[ɚ] /ɚ/ around
[ɚˈɹaʊnd]
/ɚˈɹaʊnd/
percent
[pɚˈsɛnt]
/pɚˈsɛnt/
never
[ˈnɛvɚ]
/ˈnɛvɚ/
[ɝ] /ɝ/ early
[ˈɝlɪ]
/ˈɝlɪ/
first
[ˈfɝst]
/ˈfɝst/
sir
[ˈsɝ]
/ˈsɝ/
[ɪr] /ɪr/ ears
[ˈɪrz]
/ˈɪrz/
years
[ˈjɪrz]
/ˈjɪrz/
here
[ˈhɪr]
/ˈhɪr/
[ɛr] /ɛr/ airport
[ˈɛrˌpɔrt]
/ˈɛrˌpɔrt/
therefore
[ˈðɛrˌfɔr]
/ˈðɛrˌfɔr/
where
[ˈwɛr]
/ˈwɛr/
[ʊr] /ʊr/ - insurance
[ɪnˈʃʊrəns]
/ɪnˈʃʊrəns/
sure
[ˈʃʊr]
/ˈʃʊr/
[ɔr] /ɔr/ order
[ˈɔrɾɚ]
/ˈɔrdɚ/
morning
[ˈmɔrnɪŋ]
/ˈmɔrnɪŋ/
more
[ˈmɔr]
/ˈmɔr/
[ɑr] /ɑr/ art
[ˈɑrt]
/ˈɑrt/
large
[ˈlɑrdʒ]
/ˈlɑrdʒ/
far
[ˈfɑr]
/ˈfɑr/

 

Diptongos en inglés americano

Transcripción:
detallada amplia (fonémica) ambos

Alófono Fonema Al principio de una palabra En el interior de una palabra Al final de una palabra
[aɪ] /aɪ/ eyes
[ˈaɪz]
/ˈaɪz/
time
[ˈtʰaɪm]
/ˈtaɪm/
why
[ˈwaɪ]
/ˈwaɪ/
[aʊ] /aʊ/ out
[ˈaʊt]
/ˈaʊt/
down
[ˈdaʊn]
/ˈdaʊn/
now
[ˈnaʊ]
/ˈnaʊ/
[ɔɪ] /ɔɪ/ oil
[ˈɔɪəɫ]
/ˈɔɪəl/
point
[ˈpʰɔɪnt]
/ˈpɔɪnt/
boy
[ˈbɔɪ]
/ˈbɔɪ/
[eɪ] /e/ able
[ˈeɪbəɫ]
/ˈeɪbəl/
make
[ˈmeɪk]
/ˈmeɪk/
way
[ˈweɪ]
/ˈweɪ/
[oʊ] /o/ over
[ˈoʊvɚ]
/ˈoʊvɚ/
both
[ˈboʊθ]
/ˈboʊθ/
so
[ˈsoʊ]
/ˈsoʊ/

 

Notas para la tabla

Fonemas y alófonos – definiciones

Un fonema es un sonido del habla capaz de cambiar el significado de una palabra. Por ejemplo, si sustituimos el último sonido de la palabra inglesa kiss por el sonido /l/, obtenemos otra palabra – kill. Por lo tanto, /s/ y /l/ son fonemas.

La transcripción fonémica para indicar la pronunciación de las palabras usa fonemas, escritos entre líneas inclinadas. Por eso, para las palabras anteriormente mencionadas escribiremos:

  • kiss /ˈkɪs/
  • kill /ˈkɪl/

Este tipo de transcripción a veces se llama amplia ya que no muestra las pequeñas diferencias que existen entre sonidos similares. Si queremos indicar la pronunciación exacta de una palabra, necesitaremos la transcripción detallada. Para las dos palabras indicadas antes, escribiremos:

  • kiss [ˈkʰɪs]
  • kill [ˈkʰɪɫ]

Observe que esta vez hemos usado corchetes en vez de líneas inclinadas. Y también hemos utilizado símbolos algo distintos para los sonidos consonánticos. ¿Por qué? Porque cada fonema de un idioma puede tener varias pronunciaciones distintas. Estas variantes del mismo fonema se llaman alófonos.

Tomemos el fonema /k/, por ejemplo. En inglés existen dos alófonos del fonema /k/:

  • [k] no aspirado, como en quite [ˈkwaɪt]
  • [kʰ] aspirado, con un fuerte golpe de aire tras la articulación, como en kill [ˈkʰɪɫ]

Puede que se pregunte, ¿y por qué necesitamos saber todo este rollo? ¡Parece complicado! Bueno, a primera vista, sí. Pero si lo que usted quiere es mejorar su pronunciación y hablar como un hablanate nativo, le recomiendo encarecidamente que se familiarice con todos los alófonos (diferentes variantes) de cada fonema del idioma inglés.

Tomemos el fonema /t/, por ejemplo, en las siguientes palabras del inglés: today, two, water, certain. Si busca su pronunciación en un diccionario, probablemente encontrará algo así:

  • today /təˈdeɪ/
  • two /ˈtuː/
  • water /ˈwɔtɚ/ o /ˈwɔtər/
  • certain /ˈsɝt(ə)n/

Las cuatro palabras tienen el "mismo" fonema /t/. ¿Pero suena igual en todos los casos? ¡No! En la transcripción detallada (que muestra la pronunciación exacta, ¿recuerda?) las mismas palabras se transcribirían así:

  • today [təˈdeɪ]
  • two [ˈtʰu]
  • water [ˈwɔɾɚ]
  • certain [ˈsɝʔn̩]

Esto quiere decir que el fonema /t/ tiene cuatro alófonos como mínimo:

  • [t] no aspirada,
  • [tʰ] aspirada,
  • vibrante alveolar [ɾ], que suena casi a [d],
  • oclusiva glotal [ʔ], que se articula obstruyendo el flujo de aire en el tracto vocal (glotis).

Cuando use el transcriptor fonético de inglés de este sitio web y quiera tener la transcripción detallada, asegúrese de marcar las siguientes opciones (la segunda opción sólo está disponible para el inglés americano):

  • Insertar el símbolo [ʰ] tras las consonantes aspiradas
  • Ver los alófonos de los fonemas /t/ y /l/

Al contrario, si quiere tener la transcripción amplia, quite la marca de estas dos opciones.

Símbolos AFI usados en esta tabla

Los símbolos fonéticos usados en esta tabla AFI pueden variar ligeramente respecto los que encuentre en otras fuentes, incluyendo esta tabla general AFI de las variantes del inglés en Wikipedia.

Me resultó difícil decidir el conjunto de símbolos AFI a usar en el transcriptor fonético de inglés y en la tabla AFI de esta página. Finalmente decidí seguir las recomendaciones indicadas en el libro de Larry H. Small Fundamentos de Fonética, 4ª edición. El libro resume muy bien todo lo que he aprendido en otras fuentes.

En la siguiente tabla encontrará características particulares de la transcripción fonética procedentes de este libro.

Características Transcripción en Fundamentos de Fonética Transcripción en la mayoría de diccionarios de Inglés americano.
Las consonantes silábicas /l̩/, /m̩/ y /n̩/ aparecen con una pequeña línea vertical debajo.
Ejemplos: little, student
/ˈlɪtl̩/
/ˈstudn̩t/
/ˈlɪt(ə)l/
/ˈstud(ə)nt/
/ˈər/ acentuada se escribe /ɝ/, /ər/ no acentuada – como /ɚ/.
Ejemplos: first, other
/ˈfɝst/
/ˈʌðɚ/
/ˈfərst/
/ˈʌðər/
/i/ final no acentuada se escribe /ɪ/.
Ejemplos: very, early
/ˈvɛrɪ/
/ˈɝlɪ/
/ˈvɛriː/
/ˈərliː/
/eɪ/ no acentuada se escribe /e/, /oʊ/ no acentuada - como /o/. En posición final siguen siendo diptongos /eɪ/ y /oʊ/ aunque no vayan acentuados.
Ejemplos: vacation, photos
/veˈkeɪʃən/
/ˈfoʊtoz/
/ˈfoʊtoʊ/
/veɪˈkeɪʃən/
/ˈfoʊtoʊz/
/ˈfoʊtoʊ/
No se usa el símbolo de alargamiento [ː] en los fonemas /u/ e /i/.
Ejemplo: eat, group
/ˈit/
/ˈɡɹup/
/ˈiːt/
/ˈɡɹuːp/